Yönetici Koçluğu Eğitimi

Yönetici Koçluğu Eğitiminin amacı, yöneticilere liderlik ve yönetim becerilerini geliştirmek, performanslarını artırmak ve organizasyonel hedeflere ulaşmalarına yardımcı olmaktır. Yönetici koçluğu eğitimi, yöneticilere bireysel ve takım performansını artırmak için gerekli olan bilgi, beceri ve araçları sağlar. 

Yönetici koçluğu eğitimi, yöneticilerin liderlik becerilerini güçlendirmek, performanslarını artırmak ve organizasyonel hedeflere yönelik etkili bir şekilde hareket etmek için gereken bilgi ve becerileri kazanmalarını sağlar.

1. Liderlik Becerileri Geliştirme: Yöneticilerin liderlik becerilerini geliştirmek için stratejik düşünme, etkili iletişim, karar verme, problem çözme ve inovasyon gibi konular ele alınır. Yöneticiler, liderlik tarzlarını değerlendirir ve liderlik rollerini daha etkin bir şekilde yerine getirmek için yeni yaklaşımlar öğrenir.

2. Performans Yönetimi: Yönetici koçluğu eğitimi, yöneticilere performans yönetimi süreçlerini anlama ve uygulama konusunda rehberlik eder. Bu süreçler arasında hedef belirleme, geri bildirim verme, performans değerlendirmeleri yapma ve çalışanların motivasyonunu artırma stratejileri bulunur.

3. İnsan Kaynakları Yönetimi: Yönetici koçluğu eğitimi, yöneticilere insan kaynakları yönetimi konusunda bilgi ve beceriler sunar. İşe alım süreci, eğitim ve geliştirme, performans yönetimi, iş tatmini ve motivasyonu artırma gibi konular ele alınır. Yöneticiler, takımlarını etkili bir şekilde yönetmek ve çalışanların potansiyellerini ortaya çıkarmak için bu becerileri kullanmayı öğrenir.

4. Değişim Yönetimi: Yönetici koçluğu eğitimi, yöneticilere organizasyonel değişim süreçlerini yönetme becerisi kazandırır. Değişimin yönetimi, direnişle başa çıkma, iletişim stratejileri, değişim planlaması ve uygulama gibi konuları kapsar. Yöneticiler, değişim süreçlerini yöneterek organizasyonun dönüşümünü destekleme yeteneklerini geliştirir.

5. Takım Geliştirme: Yönetici koçluğu eğitimi, yöneticilere etkili takımlar oluşturma ve yönetme konusunda rehberlik eder. Takımın vizyonunu belirleme, rolleri tanımlama, iletişimi güçlendirme, işbirliği ve takım motivasyonunu artırma gibi konular ele alınır. Yöneticiler, takımlarını daha verimli ve etkili hale getirecek stratejileri öğrenir.

Yönetici Koçluğu Eğitimi Hedefleri

• Giriş ve Beklentiler
• Eğitimin Faydaları
• Koçluk Tarihçesi
• Koçluk Nedir
• Koçluk Ne Değildir
• Koçluk Temel Kavramları
• Koçluğun Faydaları
• Bilimsel Araştırmalar
• Kimlere Koçluk Yapılabilir/Yapılamaz
• Koç Kimdir
• Koç Nasıl Olmalıdır?
• İletişim Becerileri
• İletişim Engelleri

• Önyargı
• Koçluk Çeşitleri
• Değişim
• Koçluk Süreci
• Koçluk Görüşmesi
• Koçlukta Güven Oluşumu
• Koçluk Görüşmesinin Temel Aşamaları
• Koçlukta Öz Kontrol
• Koçluk Modeli Temel Taşları
• Temel Etik İlkeler
• Koçluğun Temel Özellikleri
• Koçluk Becerileri
• Motivasyon
• İnanç Kalıpları

• Değerler
• Algılama
• Transaksiyonel Analiz
• Kişilik Tipleri
• Grow Modeli
• Swot Analizi
• Hedef
• Ev Ödevi
• Görüşme Sonlandırma
• Soru Örnekleri
• Yaşam Çemberi
• Çerçeveleme
• Çapa Atma
• Johari Penceresi

• Sanki Modeli
• Beyin Fırtınası
• Abcde Tekniği
• Meydan Okuma
• Dök İçini Metodu
• Temel Koçluk Yetkinlikleri
• Temel Etik Kurallar
• Yöneticilik/ Liderlik Nedir?
• Liderlik Yaklaşımları
• Yönetici Hataları
• Durumsal Liderlik

• Yönetici Koçluğu Nedir?
• Yönetici Koçluğu Aşamaları
• Yönetici Koçu Nasıl Olmalıdır?
• Yönetici Yetkinlik Çarkı
• Lider Yönetici Çarkı
• Örnek Olay-1
• Örnek Olay-2
• Öneriler

Koçluk Eğitimi Size Ne Fayda Sağlar?

• Kendinizi tanımak
• Kendinize değer katmak ve fayda sağlamak
• Çevrenize değer katmak ve fayda sağlamak
• İletişiminizi geliştirmek
• Profesyonel koçluk becerileri ve yeterliliklerine sahip bir koç olmak.
• Mevcut ya da sonraki işinize katkı sağlamak
• Bu eğitimin sonunda kendinize ait koçluk ofisi açabilirsiniz.

Koçluk Nedir?

Koç kelimesinin kökeni Macaristan’daki Kocs adındaki köye dayanmaktadır. Bu dönemlerde Kocs köyünde “kocsi” olarak anılan atlı posta arabaları üretilmiştir. İngilizcedeki “coach” sözcüğünün bilinen ilk kullanımı 1500’lü yıllara dayanmaktadır. O tarihte değerli malların bir noktadan ileri bir noktaya taşınmasında kullanılan araçlara ‘koç’ denilmektedir. 19. yüzyılda da “coach” (koç) kelimesi, Oxford Üniversitesi’ndeki öğrenciler tarafından eğitmenler için kullanılmaya başlanmıştır, “Öğrenciyi bir yerden bir yere taşıyan” anlamında kullanılmıştır. Eğitmenlere kendi aralarında “instructor” (eğitmen) demek yerine “coach” (koç) demişlerdir. 20. Yüzyıldan itibaren spor antrenörleri için kullanılmaya başlamıştır. 1974 yılında Timothy Gallwey The Inner Game of Tennis kitabıyla koçluğun kurucusu olmuştur. Koçluğun günümüzdeki kelime anlamına baktığımızda küçük farklılıklar olsa da anlamını çok belirgin bir şekilde koruduğu görülmektedir. Koçluk değerli bir kişinin bulunduğu noktadan daha ileri bir noktaya ulaşmasını sağlayan bir araç ya da hizmettir.

Koçluk; Türk Dil Kurumu Sözlüğünde, “Kişilerin liderlik veya yöneticilik özelliklerini, becerilerini geliştirmeye yönelik, belli bir amacı hedefleyerek daha etkili sonuçlara ulaşmasını sağlamak üzere verilen hizmet olarak tanımlanmaktadır.” Uluslararası Koçluk Federasyonu (International Coaching Federation) ICF’ in tanımına göre koçluk; “Günümüzün belirsiz ve karmaşık ortamlarında, kişisel ve mesleki potansiyeli maksimize eden, müşteriyi daha fazla düşünmeye teşvik ederek yaratıcı süreçler içine girmesi için ilham veren, müşteri ile koçun iş birliği içinde olduğu bir ilişkidir.” Bu ilişkide koçun görevi müşteriyi aktif, yargılamadan ve olabildiğince objektif bir şekilde dinlemek, duyduklarını müşterinin kelimeleri ile yansıtma yaparak farkındalığını arttırmasına destek olmaktır. Böylelikle müşterinin/danışanın fırsat ve ihtimalleri görmesi, gücünün ve tutkularının farkındalığıyla karar vermesi ve aksiyon alması teşvik edilmektedir.

Koçluk Ne Değildir?

• Genellikle koçluk kavramı ile diğer bazı kavramlar karıştırılmaktadır. Psikiyatrist, psikolog, psikolojik danışman, mentör, danışman, öğretmen bunlardan en çok karıştırılanlarıdır.
• Psikiyatrist bir doktordur ve psikolojik rahatsızlıkları tedavi eder. Rahatsızlığın durumuna göre ilaç verebilir. Koç ise kimseyi tedavi etmez, kimseye ilaç vermez.
• Psikolog, psikolojik danışman psikolojik terapi yapar. Koçlar ise terapi yapmaz, geçmişle değil bugün ve yarınla ilgilenir.
• Mentör spesifik bir alanda genellikle deneyimle uzmanlaşmış tecrübeli kişidir. Tüm bilgi ve birikimini mentörlük hizmeti alanlarla paylaşır ve onlara destek olur. Koç ise müşterisinin doğuştan yaratıcı, becerikli ve bütün olduğunu kabul eder, dinleyerek ve sorular sorarak cevapları kişinin kendisinin bulmasını sağlar.
• Danışman, danışmanlık verdiği alanda uzmanlaşmıştır. Danışana o alanda birçok önerilerde bulunur, danışan da bu önerileri uygular. Koç ise öneri, eleştiri ya da yargılamada bulunmaz. Kişinin kendi bilgi birikiminden yola çıkarak kendi tercihlerini seçmesini sağlar.
• Diyetisyen değildir. İnsanları zayıflatmaz, kilo aldırmaz, ne yemeleri, ne yememeleri gerektiğini söylemez.
• Öğretmen değildir, özel ders vermez, haftalık program yapmaz, not vermez.
• Ayrıca koç arkadaş, patron ya da çalışan değildir.